• Inicio
  • Contacto
  • Intranet
  • Transparencia
  • Ministerio
      • Ministro de Educación
      • Misión y visión
      • Funciones
      • Normatividad
      • Organigrama
      • Directorio institucional
      • Directorio regional
      • Directorio UGEL
      • Declaración de intereses
  • Políticas
    • Aprendizajes

      • Presentación
      • ¿Qué aprenden?
      • ¿Cómo aprenden?
      • ¿Con qué aprenden?
      • ¿Dónde aprenden?
    • Docencia

      • Presentación
      • Reforma Magisterial
    • Modernización

      • Presentación
      • Articulación de la política
      • Compromisos de Desempeño
      • Desarrollo de capacidades
    • Infraestructura

      • Presentación
      • Normatividad
      • Promoción de la inversión privada
      • PRONIED
  • Servicios
      • Administrativos
      • Informativos y de monitoreo
      • Educativos y de investigación

Minedu
  • NORMATIVA
    LINEAMIENTOS
    • Documentos Normativos
      • Ley
      • Decreto Legislativo
      • Decreto de Urgencia
      • Decreto Supremo
      • Resolución Viceministerial
      • Resolución de Secretaria General
      • Resolución Ministerial
      • Resolución Jefatural
      • Resolución Directoral
      • Directiva
      • Oficio
    • Lineamientos
      • Admisión
      • Titulación
      • Adecuación a IESP
  • PROCESOS
    DE REGISTRO
    • Proceso de nombramiento extraordinario
    • Encargatura de puesto de Director General en IESP-EESP
    • Contratación Docente a IESP-EESP
    • Proceso de Admisión a IESP y EESP
      • Resoluciones
      • IESP-EESP autorizadas
      • Publicación de resultados
    • Registro de Títulos Profesionales Pedagógicos
  • GESTIÓN
    CURRICULAR
    • Diseño Curricular Básico
      Nacional de Educación Superior
      • DCBN 2020
      • DCBN 2019
      • DCBN 2010
      • Diseño Curricular
        Experimental
    • Sistema de evaluación de aprendizajes
      • Para aplicar a los DCBN 2019-2020
      • Para aplicar a los DCBN 2010
    • Implementación Curricular
      • Presentación
      • Lineas de acción
      • Preguntas Frecuentes
      • Repositorio
      • Evaluación formativa
      • Matemática -Programa de Estudios de Educación Secundaria
    • Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes (EAE)
  • FORTALECIMIENTO
    DOCENTE
    • Cursos virtuales
  • LICENCIAMIENTO
    DE EESP
    • Presentación
    • Procedimiento de Licenciamiento
    • Cronograma
    • Instrumentos de gestión
    • Resultados
    • Preguntas frecuentes
    • Sistema de Gestión Antisoborno y de Cumplimiento
  • GESTIÓN Y
    ASEGURAMIENTO
    DE LA CALIDAD
    • Inversiones
      • Financiamiento 2024
    • Plan de mejoras 2025
  • NORMATIVA
    LINEAMIENTOS
    • Documentos Normativos
      • Ley
      • Decreto Legislativo
      • Decreto de Urgencia
      • Decreto Supremo
      • Resolución Viceministerial
      • Resolución de Secretaria General
      • Resolución Ministerial
      • Resolución Jefatural
      • Resolución Directoral
      • Directiva
      • Oficio
    • Lineamientos
      • Admisión
      • Titulación
      • Adecuación a IESP
  • PROCESOS
    DE REGISTRO
    • Proceso de nombramiento extraordinario
    • Encargatura de puesto de Director General en IESP-EESP
    • Contratación Docente a IESP-EESP
    • Proceso de Admisión a IESP y EESP
      • Resoluciones
      • IESP-EESP autorizadas
      • Publicación de resultados
    • Registro de Títulos Profesionales Pedagógicos
  • GESTIÓN
    CURRICULAR
    • Diseño Curricular Básico
      Nacional de Educación Superior
      • DCBN 2020
      • DCBN 2019
      • DCBN 2010
      • Diseño Curricular
        Experimental
    • Sistema de evaluación de aprendizajes
      • Para aplicar a los DCBN 2019-2020
      • Para aplicar a los DCBN 2010
    • Implementación Curricular
      • Presentación
      • Lineas de acción
      • Preguntas Frecuentes
      • Repositorio
      • Evaluación formativa
      • Matemática -Programa de Estudios de Educación Secundaria
    • Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes (EAE)
  • FORTALECIMIENTO
    DOCENTE
    • Cursos virtuales
  • LICENCIAMIENTO
    DE EESP
    • Presentación
    • Procedimiento de Licenciamiento
    • Cronograma
    • Instrumentos de gestión
    • Resultados
    • Preguntas frecuentes
    • Sistema de Gestión Antisoborno y de Cumplimiento
  • GESTIÓN Y
    ASEGURAMIENTO
    DE LA CALIDAD
    • Inversiones
      • Financiamiento 2024
    • Plan de mejoras 2025
InicioCursos VirtualesCurso Academia de profesores Microsoft 365

Curso Academia de profesores Microsoft 365

Categoria:
Cursos Virtuales/
S/.0.00

S/.0.00

200 en existencia

Ingreso a la plataforma
200 Participantes
Duración: 4 Semanas
Documentos: 2
Multimedia: 8 Clases en vivo
Certificado digital otorgado por Microsoft
Equipo responsable:
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

Descripción del curso


Microsoft 365 proporciona el entorno adecuado para obtener mejores resultados de aprendizaje. Esta ruta de aprendizaje ayuda a los formadores a ser más innovadores con herramientas basadas en la nube, independientemente de los dispositivos que usen. También se abordan las características básicas de Microsoft 365, como Microsoft Teams, OneNote, Sway, Microsoft Forms y OneDrive.

¿Cuál es el objetivo del curso?


  • Describir cómo se pueden usar las herramientas de Microsoft 365 para crear un entorno para obtener mejores resultados de aprendizaje.
  • Explicar las ventajas de las herramientas basadas en la nube en el aula.
  • Identificar las características básicas de las herramientas de Microsoft 365.

¿Quiénes participarán?


Estudiantes del X ciclo de Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica.

¿Cómo está organizado el curso virtual?


El curso esta conformado por 8 módulos.

Módulo 1: Estructure Teams a través de canales, pestañas, archivos y aplicaciones
Previo
Examinamos la estructura y los componentes de un equipo que hacen de Teams un lugar tan eficiente para la clase, el personal y la PLC de Teams.
Módulo 2: Asigne y evalúe estudiantes con tareas y formularios en Teams
Previo
Los equipos de clase tienen todas las herramientas que los formadores necesitan, desde el currículo del curso y el contenido diario de las lecciones, hasta los detalles del flujo de trabajo de la tarea

Módulo 3: Converse, colabore y cree una comunidad en Team
Previo
Microsoft Teams en el entorno educativo es un centro de contenido y de colaboración. Teams facilita la comunicación entre educadores y alumnos, familias, compañeros y la comunidad educativa más grande

Módulo 4: Introducción a OneNote
Previo
Haga que el aprendizaje sea más potente y dinámico con los blocs de notas digitales de Microsoft OneNote. Use OneNote para compilar y organizar información, investigación y contenido; apoyar la investigación, la colaboración, la toma de notas, el registro en el diario y la reflexión.
Módulo 5: Bloc de notas de clase de OneNote: bloc de notas todo en uno de un profesor para los alumnos
Previo
Bloc de notas de clase de OneNote es una plataforma para que los profesores preparen material didáctico y colaboren con los alumnos. Cree un bloc de notas de clase y cree contenido didáctico para usarlo con los alumnos.
Módulo 6: Enseñanza invertida con la grabadora de PowerPoint
Previo
Use PowerPoint para invertir la enseñanza, proporcionar contenido a los alumnos fuera de la clase y ayudarlos a mejorar sus resultados

Módulo 7: Creación de evaluaciones autenticadas con Microsoft Forms
Previo
Use Microsoft Forms para encuestas, cuestionarios y sondeos en las clases para aumentar la participación y la voz de los alumnos. Office 365 ayuda a simplificar y ahorrar tiempo en la administración de evaluaciones de aprendizaje con Forms.
Módulo 8: Narración digital con Microsoft Sway
Previo
Al permitir que los profesores y alumnos se centren en el contenido y no se preocupen por el formato, el módulo Narración digital con Microsoft Sway muestra cómo se puede usar Sway para capturar y compartir historias digitales que necesitan ser contadas dentro y fuera de las actividades del aula.

¿Cuáles son las estrategias formativas?


El curso se dictará a partir del 12 de junio, los días lunes y miércoles en dos horarios de 9 a 10 a.m. y de 3 a 4 p.m. bajo la modalidad sincrónica, es decir clases en vivo.

Cada turno estará conformado por 100 participantes, contarán con la asistencia de un tutor que atenderá sus consultas de manera permanente.

S/.0.00

200 en existencia

Ingreso a la plataforma
200 Participantes
Duración: 4 Semanas
Documentos: 2
Multimedia: 8 Clases en vivo
Certificado digital otorgado por Microsoft

Recursos más visitados

  • Diseño Curricular Básico Nacional para la Carrera Profesional de Profesor de Educación Inicial
    Disponible
    S/.1.00
  • Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente – Programa de estudios de Educación en Idiomas, especialidad Inglés
    Disponible
    S/.1.00
  • Desarrollo de competencias comunicativas en la Formación de Docentes EIB en Lengua Originaria y Castellano
    Disponible
    S/.1.00
  • EDUCACIÓN FÍSICA:
    Principales tendencias, enfoques y desafíos de la Formación Inicial Docente en el Programa de estudios de Educación Física
    Disponible
    S/.1.00
  • Desarrollo del razonamiento geométrico
    Disponible
    S/.1.00

Categorías

Etiqueta

Articulación e investigación Beneficiarios - Internet Evaluación Formativa Fase 2 Modelo Curricular Perfil de egreso Planificación curricular Taller 2023 - Perfil del egreso Videos talleres 2022

Visitantes

Total de visitantes: 472848
Avatars by Sterling Adventures
  • Calle Del Comercio 193, San Borja - Lima, Perú
    (511) 615-5800 anexo 21195
    DIFOID en Línea - Central de consultas Horario de atención:
    de Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.

  • Libro de Reclamaciones

  • 2022 © Todos los derechos reservados

Buscar