La directora de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID), Olinda Moloche se reunió con los representantes de la Asociación Regional de Pueblos Indígenas de la Selva Central (ARPI SC) con quienes inició el diálogo y la reflexión respecto a las demandas y el cierre de brechas en la formación inicial docente en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en las comunidades nativas, específicamente se abordó la situación de las comunidades de Arizona, Portillo en la provincia de Satipo en la región de Junín.

Con la participación de los especialistas de la DIFOID se coincidió en la importancia del fortalecimiento de la gestión institucional orientado a la mejora de la calidad del servicio formativo y el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad (CBC).

Los representantes de ARPI manifestaron su agradecimiento al espacio de diálogo brindado por el MINEDU a través de la DIFOID, así como al compromiso y esfuerzo orientado al desarrollo de su región, especialmente de los niños y niñas que demandan una educación intercultural de calidad.