Viceministra Patricia Andrade explica alcances del documento en Instituto Pedagógico de Moyobamba en la región San Martín.

Los maestros son los verdaderos transformadores de un país y para contribuir a su desarrollo profesional el Ministerio de Educación (Minedu) implementará un nuevo Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente, dijo la viceministra de Gestión Pedagógica, Patricia Andrade, al explicar los alcances del documento en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Generalísimo José de San Martin de Moyobamba, en la región San Martín.

“Este nuevo currículo promueve un vínculo estrecho entre docente y estudiante con el fin de que exista una verdadera conexión para los aprendizajes, por eso les invoco a que cuando salgan de las aulas no se olviden de los que más los necesitan y vayan a las zonas rurales, pues nada reemplaza a un docente”, señaló dirigiéndose a los estudiantes del instituto.

Al referirse a los nuevos desafíos que enfrentarán los futuros profesionales de la docencia, afirmó que la responsabilidad de los maestros es muy grande pues ellos generan huellas y participan de manera significativa en la formación integral de ciudadanos responsables y comprometidos con el país.

El nuevo currículo se basa en los enfoques transversales de la educación, el fortalecimiento de la competencia tecnológica digital y la diversificación curricular y articula la formación inicial docente con la formación docente en servicio. Además, le brinda al maestro mejores condiciones para ingresar a una carrera pública basada en la excelencia y la meritocracia.

En evento participaron, junto con la viceministra Andrade, Juan Vargas Rojas, director regional de Educación de San Martin, Erika Valera Seijas, gerente regional de Desarrollo Social, y Sephora Alvarado Yparraguirre, directora del IESP Generalísimo José de San Martín.

El nuevo Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente – Programa de Estudios de Educación Inicial fue aprobado mediante la resolución viceministerial N° 163-2019-MINEDU publicada en el diario oficial El Peruano y modificado mediante la resolución viceministerial N° 202-2019-MINEDU.

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Resolución Viceministerial Nº 202-2019-MINEDU

Modifica el "Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente - Programa de Estudios de Educación Inicial", aprobado por el artículo 1 de la Resolución Viceministerial N° 163-2019-MINEDU; conforme al anexo N° 1 que forma parte de la presente resolución.
(Publicación: 14 agosto, 2019 - 13.4 MiB - 12,487 descargas)

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Resolución Viceministerial Nº 163-2019-MINEDU

Aprueba el "Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente - Programa de Estudios de Educación Inicial" 2019.
(Publicación: 4 julio, 2019 - 40.8 MiB - 5,326 descargas)

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Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente – Programa de Estudios de Educación Inicial

Versión compilada. Incluye las modificaciones realizadas en la Resolución Viceministerial Nº 202-2019-MINEDU.
(Publicación: 4 julio, 2019 - 4.7 MiB - 60,818 descargas)