El nuevo director buscará consolidar la calidad y equidad en la preparación de docentes, como parte de las prioridades de la actual gestión educativa.

El Ministerio de Educación (Minedu) oficializó la designación del Mg. Manuel Armas Reaño como nuevo director de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID), mediante la Resolución Ministerial N.º 365-2025-MINEDU, publicada el 14 de agosto en el diario oficial El Peruano.

El profesor Armas Reaño es licenciado en Educación con especialidad en Biología y Química por la Universidad San Martín de Porres (Lima) y cuenta con estudios de maestría en Docencia y Gestión Educativa. Posee más de 30 años de experiencia en el sector educativo, destacándose por su trayectoria en distintos niveles de gestión y asesoramiento pedagógico.

A lo largo de su carrera profesional, ha desempeñado diversos cargos en el sector público y privado, entre los que resaltan la dirección de I.E. Emblemática “San Ramón” de Cajamarca. También trabajó como consultor regional del proyecto “Mejora de la Calidad Educativa” del Gobierno Regional de Cajamarca, fue jefe de personal de la UGEL Cajamarca, especialista en Educación Superior en la DRE de Cajamarca, Director Regional de Educación de la DRE de Cajamarca y consultor FAG del mismo gobierno regional.

La presentación oficial del nuevo director ante el equipo de trabajo de la DIFOID estuvo a cargo del director general de Desarrollo Docente, Eloy Cantoral Licla, quien destacó el profundo conocimiento de Armas Reaño en los ámbitos de la educación básica y superior, augurándole éxitos en su nueva gestión.

Durante el acto de presentación, el Mg. Armas Reaño agradeció la bienvenida y manifestó su compromiso con el fortalecimiento de la formación inicial docente (FID), señalando que trabajará con dedicación para cumplir los objetivos de la actual gestión del Minedu.

Con esta designación, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con la mejora de la calidad de la educación superior pedagógica, en beneficio de los institutos y escuelas de formación docente del país.