Bienvenido a la consulta pública de la
propuesta de acciones para la atención educativa
a la población del ámbito rural
Aquí podrás conocer lo que estamos elaborando para mejorar los aprendizajes de la población que vive en zonas rurales y brindar una educación de calidad con atención a la diversidad.
Con tu ayuda podremos lograr este objetivo. Antes de ingresar tus comentarios o aportes, te sugerimos leer detenidamente las propuestas y conocer el trabajo previo que hemos realizado.
¡Muchas gracias!
Presentación
Mediante Resolución Ministerial N° 300-2017 se crea la comisión sectorial encargada de formular la Política de Atención Educativa para la Población del Ámbito Rural, que permitirá garantizar a todos los peruanos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad que cuente con las condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
¿Qué es la Política de Atención Educativa para la Población del Ámbito Rural?
Es el instrumento nacional que va a permitir asegurar condiciones para el acceso, la permanencia, el
progreso y la conclusión oportuna de la educación para todos, en entornos que garanticen su inclusión,
protección y bienestar. Asimismo, toma en cuenta las particularidades que demanda el ámbito rural.
Por ello el resultado esperado busca que:
Niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores que viven en el ámbito rural sigan un curso oportuno en sus trayectorias
educativas a fin de garantizar el logro de los aprendizajes esperados a través de un proceso de enseñanza pertinente y de calidad.
LÍNEAS ESTRÁTEGICAS
Aprendizajes pertinentes y flexibles.
Priorizar la atención pedagógica diferenciada.
Ampliar la cobertura en educación inicial (niñas y niños menores de seis años).
Prevenir y atender la violencia sexual y de género.
Desarrollar una atención educativa para la población adulta.
Articular con otros sectores para el bienestar del estudiante
Garantizar un servicio educativo de la mano con la diversidad del territorio (recursos educativos, materiales, etc.)
Asegurar mecanismos de apoyo educativo para personas en condición de discapacidad.
Prevenir y atender la violencia sexual y de género.
Asegurar el acceso de estudiantes de zonas dispersas y altamente dispersas a las II. EE.
Formular estrategias para contar con docentes especializados
Invitar y promover a jóvenes con talento a seguir la carrera docente
Mejorar la formación en servicio de los formadores especialistas
Reconocer, formar y certificar a los actores formativos o comunitarios
Elaborar una planificación del territorio que vincule los servicios educativos con miras a una atención integral
Diseñar mecanismos para la toma de decisiones pedagógicas y de gestión de los servicios territoriales
Fortalecer la entrega oportuna de recursos (materiales, equipamiento, etc.) en zonas de mediana y alta dispersión.
Afianzar los mecanismos de participación comunitaria en las decisiones de organización territorial de los servicios educativos
¡SÉ PARTE DE ESTA CONSULTA!
Queremos conocer tus aportes y juntos lograr la educación rural que el Perú necesita