Impulsando una educación de excelencia,
con calidad y equidad RED COAR

  • La formación integral en un Colegio de Alto Rendimiento (COAR) se enmarca en la Ley N.° 28044 Ley General de Educación y el Proyecto Educativo Nacional para el 2021, cuyo propósito es formar personas capaces de lograr su propia realización sobre principios claves como equidad, inclusión, interculturalidad y calidad educativa.


QUIÉNES SOMOS

MISIÓN

Brindar a los estudiantes de alto rendimiento de educación básica regular de todas las regiones del país un servicio educativo con altos estándares de calidad nacional e internacional que permita fortalecer sus competencias personales, académicas, artísticas y/o deportivas.

VISIÓN

Ser un modelo educativo referente de calidad académica, organizacional y de gestión que contribuya a mejorar la educación pública como base del desarrollo nacional y formar una comunidad de líderes capaces de contribuir al desarrollo local, regional, nacional mundial.

  • SEDES

    La Red COAR, opera en 22 regiones del país, atendiendo a una población de 7,200 estudiantes de 3.°, 4.° y 5.° de secundaria.

  • EQUILIBRADO

    Busca el equilibrio físico, mental y emocional para lograr su bienestar personal y el de los demás.

  • AUTÓNOMO

    Construye su propio aprendizaje, busca adquirir decisiones para superarlas.

  • ÍNTEGRO

    Muestra coherencia entre sus acciones, principios y valores en el marco del respeto de los demás humanos.

  • LÍDER

    Reconoce su realidad y genera el cambio positiva y creativamente en su entorno. Se involucra activamente en el apoyo a causas constructivas y justas.

  • PROBO

    Reconoce la autoría de las ideas y descubrimientos de los demás. Respeta el quehacer y logros ajenos y la propiedad que se le confía.

  • PERFIL DEL ESTUDIANTE

  • REFLEXIVO

    Desarrolla un pensamiento crítico y autocrítico, y manifiesta su propio criterio al emitir juicios sobre diversas situaciones con objetividad y respeto.

  • ASERTIVO

    Busca las fortalezas y ventajas en todas las situaciones que se presentan transformando las debilidades y/o necesidades en propuestas de mejora, desde una perspectiva optimista.

  • RESPONSABLE

    Demuestra compromiso al asumir su rol de agente de cambio a nivel local, regional, nacional y mundial, asumiendo las consecuencias de sus acciones y expresiones.

  • SOLIDARIO

    Actúa en defensa de la integridad y dignidad de las personas, contribuyendo activamente en la generaciín de una cultura de paz.

  • CREATIVO

    Comunica nuevas ideas a los demás y es abierto y receptivo a perspectivas nuevas y diversas. Innova en su praxis cotidiana y siempre busca formas de mejorar su calidad de vida.

EGRESADOS


  • Carolina Gordillo
    Arequipa

    CHINA
    Zhejiang University
    Ingeniería biomédica.
    Beca: OAS-China
    Scholarship Council (CSC)


  • Víctor Núñez
    Trujillo

    PERÚ
    PUCP
    Ingeniería civil.
    Beca: Primer becario del
    Patronato BCP.


  • Karla Huamán
    Piura

    USA
    St. Olaf college
    Ciencias políticas.
    Beca: Shelby Davis
    Foundation de
    St. Olaf College.


  • Kevin Veliz
    Lima

    COREA DEL SUR
    Seoul National University
    Ingenería mecánica y
    Beca: NIIED (National Institute
    for International Education).


  • Berenisse Castro
    Lima

    USA
    Brown University
    Neurociencia
    Beca: Davis UWC Scholarship
    y Brown University Scholarship.

NOTICIAS

  • 11 de octubre

    Perú gana medalla de oro en Olimpiada Iberoamericana de Física

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  • 9 de agosto

    Alumnas de la Red COAR participaron en Campamento Internacional Mujeres en Ciencia 2016

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CONTACTO

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