-->

Quiénes somos

Los COAR en cifras

Estudiantes COAR

Mujeres
50%

Hombres
50%

Condición Social

Pobre o pobre extremo
50%

Ruralidad

Rural
31%

Urbana
69%

Lengua Originaria

Habla una lengua originaria
11%

21438

Egresados
2010 - 2025

97% Estudia en el Perú

3% Estudia en el extranjero

Bachillerato Internacional
911 Estudiantes

obtuvieron el Bachillerato
Internacional

58% del total
de matriculados (1577)
obtuvieron este diploma

*Resultados IB 2025

Mundo COAR

Nuestros estudiantes y egresados son el corazón de los Colegios de Alto Rendimiento. Conocer sus experiencias y logros, a través de historias y testimonios llenos de superación y esfuerzo, nos motivan para continuar con este modelo de servicio educativo que permite obtener mejores oportunidades educativas y es fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad.

Oportunidades COAR

Conoce de manera detallada los beneficios y el modelo de servicio educativo que ofrecen los Colegios de Alto Rendimiento.

Además, entérate de las actividades y oportunidades en el calendario y conoce a nuestros aliados con quienes venimos trabajando, para ofrecer un servicio educativo acorde a las expectativas de nuestros estudiantes.

ADMISIÓN 2027

Los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) ofrecen a los estudiantes con habilidades sobresalientes un servicio educativo de calidad, pertinente y equitativo, orientado a fortalecer su liderazgo, desarrollar competencias para la vida y prepararlos para afrontar los retos del mundo actual, con compromiso hacia el desarrollo local, regional y nacional.

Bases 2027

Consulta las bases del PUA 2027 aprobadas mediante Resolución Viceministerial
N.° 181-2026-MINEDU y conoce los requisitos, las etapas del proceso, los criterios de evaluación y toda la información que debes tener en cuenta para postular a los COAR.

Para participar en el PUA 2027, los estudiantes deben acreditar los siguientes requisitos:


  • Haber culminado el 1.er grado y estar matriculado en el 2.° grado de secundaria en una institución educativa (I. E.) pública de Educación Básica Regular (EBR).

  • Haber ocupado uno de los diez (10) primeros puestos en 1.er grado de secundaria o haber sido ganadores en la etapa DRE (regional) durante el 1.er grado (2025) o el 2.°grado (2026) de secundaria de uno de los concursos educativos o juegos escolares del Minedu aprobados mediante resolución viceministerial.

  • Contar con nacionalidad peruana o en el caso de ser de nacionalidad extranjera contar con los documentos exigidos por la autoridad competente.

  • Tener como máximo 15 (quince) años cumplidos hasta el 31 de marzo de 2027.

  • Contar con la autorización del padre o madre de familia, tutor o apoderado legal, registrada en la ficha de inscripción para postular.

La inscripción al PUA 2027 es gratuita y virtual. El padre, la madre, el tutor o el apoderado legal del postulante es responsable de realizar el registro y verificar que se cumpla con los requisitos establecidos en las bases.

El proceso de inscripción comprende los siguientes pasos:


  • Ingresa a la plataforma oficial: la inscripción se realiza únicamente a través de la plataforma oficial: https://admisioncoar.minedu.gob.pe/

  • Revisa el cumplimiento de requisitos: la plataforma valida el cumplimiento de requisitos del postulante y, si cumple con todo lo solicitado, se continuará con su inscripción.

  • Ingresa tus datos: completa el formulario de inscripción, ingresando los datos que solicite la plataforma.

  • Elige un COAR: selecciona solo un COAR entre las opciones que muestre la plataforma, de acuerdo al lugar de residencia declarado o la institución educativa donde estudia el postulante.

  • Revisa tus datos: la plataforma permitirá revisar un resumen de los datos ingresados. De encontrar inconsistencias en los datos ingresados, indicará lo que se debe corregir.

  • Descarga la constancia de inscripción: al finalizar el registro, la plataforma generará automáticamente la constancia de inscripción y las declaraciones juradas correspondientes. Descarga estos documentos y verifica que la información sea correcta. La emisión de la constancia acredita la culminación válida del proceso de inscripción.

¿Necesitas ayuda para la inscripción?

Si tienes dificultades durante la inscripción, puedes solicitar orientación al personal acreditado del COAR, al especialista de la UGEL de tu jurisdicción o al director de la institución educativa de origen donde el postulante está matriculado en segundo grado de secundaria.

¡IMPORTANTE!
Antes de completar la inscripción, revisa las bases y el prospecto del PUA 2027 para conocer los requisitos, las fechas y las condiciones del proceso.


Etapa Inicio Final
Difusión y Convocatoria 30/10/2026 01/11/2026
Inscripción en la plataforma 02/11/2026 24/11/2026
Publicación de listas de postulantes aptos 27/11/2026
Recepción de reclamos etapa de inscripción 28/11/2026 30/11/2026
Respuesta de reclamos etapa de inscripción 01/12/2026 03/12/2026
Evaluación Fase I 13/12/2026
Publicación de resultados de la fase I 21/12/2026
Recepción de reclamos de la fase I 22/12/2026
Respuesta de reclamos de la fase I 23/12/2026
Evaluación Fase II 13/01/2027 16/01/2027
Publicación de resultados finales 25/01/2027
Recepción de reclamos finales 26/01/2027
Respuesta de reclamos (Resultados finales) 27/01/2027
Asignación de vacantes y traslado de Matrícula 15/02/2027 01/03/2027

Mesa de ayuda central PUA 2026

📞 Líneas telefónicas

🕒 Horario de atención

Lunes a viernes de 8:30 a.m. a 5:00 p.m.

✉️ Correo electrónico

Directorio regional 2026

Encuentra los números de contacto de tu COAR

Las inscripciones al PUA 2027 inician el 2 noviembre de 2026 y culminan el 24 de noviembre de 2026.

El PUA ofrece 2698 vacantes para los Colegios de Alto Rendimiento. El número de vacantes está sujeto a la capacidad de aforo de cada COAR.

El PUA 2027 contempla las siguientes etapas:

  1. Convocatoria

  2. Inscripción

  3. Evaluación

  4. Publicación de resultados

  5. Confirmación de vacantes

  6. Proceso de matrícula


SOBRE LA INSCRIPCIÓN

Para participar en el PUA 2027, los estudiantes deben cumplir conjuntamente los siguientes requisitos:

  • Haber culminado el 1er y estar matriculado en el 2.° grado de secundaria en una institución educativa pública de Educación Básica Regular (EBR).

  • Haber ocupado uno de los diez (10) primeros puestos en 1er grado de secundaria o haber sido ganador, en la etapa nacional, durante el 1er grado de secundaria (2024) o haber sido ganadores en la etapa DRE (regional) durante el 1er grado (2025) o en 2.° grado (2026) de secundaria de uno de los concursos educativos o juegos escolares del Minedu aprobados mediante resolución viceministerial .

  • Tener nacionalidad peruana o, en el caso de ser de nacionalidad extranjera, contar con los documentos exigidos por la autoridad competente.

  • Tener como máximo quince (15) años cumplidos hasta el 31 de marzo de 2027.

  • Contar con la autorización del padre o madre de familia, tutor o apoderado legal, registrada en la ficha de inscripción para postular.

  • La inscripción es voluntaria, gratuita y se realiza exclusivamente de manera virtual, en la plataforma de admisión (https://admisioncoar.minedu.gob.pe/). Esta será considerada válida únicamente si el postulante cumple con los requisitos establecidos en las bases para el desarrollo del PUA 2027.

  • Los padres, madres de familia, tutores o apoderados legales del postulante son responsables de realizar la inscripción. Este proceso se efectúa de manera virtual a través de la plataforma de admisión (https://admisioncoar.minedu.gob.pe/), y consiste en completar la ficha de inscripción con los datos requeridos.

  • La plataforma de admisión permite seleccionar únicamente el COAR más cercano (colindante) al lugar de residencia declarado o la IE de procedencia. Las opciones disponibles se desplegarán y el postulante podrá elegir solo un COAR para su postulación.

  • Si presenta alguna dificultad durante la inscripción, el interesado puede solicitar asistencia al personal del COAR, al especialista de la UGEL de la jurisdicción o al director de la IE en la que el postulante está matriculado en el 2. ° grado de educación secundaria de la EBR (IE de origen).

  • Concluida la inscripción, la plataforma de admisión generará automáticamente una constancia de inscripción y las declaraciones juradas correspondientes, en las que consta el conocimiento y aceptación de las bases del proceso. La constancia de inscripción contiene un código único de inscripción que permite al postulante acceder a los resultados del proceso.

No. La inscripción y la participación en las etapas del PUA 2027 son totalmente gratuitas y se realizan de forma virtual.

No, de acuerdo al numeral 5.3.6 inciso iii) se indica que, como parte del proceso de matrícula, se verificará la condición de promovido de manera automática con el SIAGIE y de verificarse que el ingresante no ha sido promovido por su IE de origen, perderá automáticamente su condición de ingresante.

El cálculo de los 10 primeros puestos en 1.er grado de secundaria (2025) lo realiza la DEBEDSAR, conforme a lo dispuesto en la RM 094-2020-MINEDU y sus modificatorias.
La información estará cargada en la plataforma de registro del postulante. Al finalizar el registro, se informará inmediatamente si cumples con los requisitos. Si no los cumples, se indicará con qué requisitos no cumpliste.
La plataforma del PUA es la única fuente que valida si el postulante cumple con los requisitos de admisión establecidos en las bases.

No. El director o los docentes de las instituciones educativas no realizan ese cálculo. Sin embargo, si consideras que tuviste un buen desempeño en 1.er grado de secundaria (2025), ingresa a la plataforma y verifica si cumples los requisitos para postular.

Si en la región donde vives funciona un COAR (por ejemplo, Tacna), puedes postular al COAR Tacna o a un COAR ubicado en la región o regiones colindantes a tu lugar de residencia o a la IE de origen. Esta información deberás incluirla durante tu inscripción.

No. Para participar en el PUA 2027, es indispensable contar con la autorización del padre, la madre, el tutor o el apoderado legal. Por ello, se les solicita la firma en la ficha de inscripción.

El padre, madre, tutor legal o apoderado puede solicitar asistencia al personal del COAR de su región, al especialista de la UGEL de la jurisdicción de la IE o al director de la IE en la que estudia su hijo.

También puedes llamar o enviar mensajes vía WhatsApp a los números de atención de mesa de ayuda, de lunes a viernes de 8:30 a. m. a 5:30 p. m.

La inscripción se realizará hasta las 23:59:59 horas del 24 de noviembre de 2026.


SOBRE LA EVALUACIÓN
  • La evaluación tiene por finalidad identificar a los postulantes que demuestren un alto potencial para desarrollar sus competencias, de acuerdo al Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB).

  • El proceso de evaluación está a cargo del Minedu, a través de la DEBEDSAR y se realiza de manera descentralizada en dos fases de evaluación presenciales, en locales ubicados en cada región, garantizando la participación de los postulantes en igualdad de condiciones y oportunidades.

  • Ante causas fortuitas o de fuerza mayor, la DEBEDSAR adoptará acciones de contingencia y coordinará con instituciones públicas o privadas para garantizar la adecuada implementación de las etapas del proceso.

Fases de evaluación

La evaluación se desarrollará en dos fases:

Primera fase: presencial

  • Participan los postulantes declarados aptos en la etapa de inscripción, según el listado oficial publicado por el Minedu, a través de la DEBEDSAR, en la página web (https://www.minedu.gob.pe/colegios-de-alto-rendimiento/).

  • La evaluación se realiza de forma presencial mediante una prueba estandarizada, que evalúa capacidades priorizadas de las competencias asociadas a las áreas curriculares de Comunicación y Matemática del CNEB.

  • Para la evaluación, el postulante recibe un cuadernillo de preguntas y una ficha óptica, en la cual debe registrar sus respuestas. La calificación se realiza exclusivamente a partir de lo consignado en la ficha; por lo que el postulante es responsable de completar correctamente sus datos personales y marcar adecuadamente sus respuestas.

  • Cada respuesta correcta otorga un (1) punto y no se asignan puntos en contra por las respuestas incorrectas o no respondidas. El puntaje de la prueba corresponde al número de respuestas correctas obtenidas por el postulante y puede alcanzar un máximo de cincuenta (50) puntos.


Segunda fase: presencial

  • ¿Quiénes participan?

  • Acceden a la segunda fase los postulantes que hayan superado la primera fase y cumplan conjuntamente las siguientes condiciones:

    • Haber obtenido un puntaje igual o mayor a veintiséis (26) puntos en la primera fase, incluidos los puntajes adicionales asignados por condiciones de vulnerabilidad, cuando corresponda.

    • Ubicarse, según el orden de mérito, dentro del número máximo de postulantes convocados para el COAR al que postulan. Este número equivale a 1.5 veces el número de vacantes disponibles e incluye a quienes empaten en el último lugar del ranking.

    • Los postulantes que no alcancen el puntaje mínimo de veintiséis (26) puntos, en ningún caso acceden a la segunda fase, aun cuando no se complete el número máximo de convocados o queden vacantes disponibles en un determinado COAR.

  • En esta fase se realiza una evaluación de las habilidades socioemocionales, motivacionales, de autonomía y aspectos de convivencia requeridas en el marco del perfil del estudiante COAR. La evaluación se lleva a cabo a través de una entrevista personal, presencial y tiene carácter eliminatorio.

  • De manera complementaria a la evaluación de habilidades socioemocionales, se realiza la evaluación del dominio de una lengua originaria, dirigida a los postulantes que provienen de una IE pública de EBR que no forme parte del Registro Nacional de Instituciones Educativas que brindan el servicio de Educación Intercultural Bilingüe (RNIIEE EIB) y que dominen una lengua originaria. La participación es voluntaria y debe solicitarse expresamente durante la inscripción.
    Esta evaluación consiste en una entrevista personal a cargo del personal que designe la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA). El resultado de dicha evaluación tiene carácter valorativo y su aprobación es un requisito indispensable para la asignación del puntaje adicional por dominio de lengua originaria, previsto en las presentes bases, el cual se sumará al puntaje final de la segunda fase.

Pueden postular los estudiantes que ocuparon los diez primeros puestos de toda la institución educativa, es decir considerando todas las secciones del grado.

No. Si un estudiante que cumple los requisitos decide declinar su postulación, esto no faculta a postular a los estudiantes que ocupan los siguientes puestos.

  • El PUA contempla la asignación de puntajes adicionales a los postulantes que acrediten condiciones de vulnerabilidad.

  • La acreditación de estas condiciones es responsabilidad del padre o madre de familia, tutor o apoderado legal del postulante, quienes deben realizar los registros correspondientes de manera oportuna ante las entidades competentes. La fecha de corte para el registro será al finalizar la fase de inscripción.

  • Con el objetivo de promover el ingreso a los COAR de estudiantes en condición de pobreza o pobreza extrema monetaria, procedentes de ámbitos rurales, con discapacidad, provenientes de II.EE. de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) o que demuestren el dominio de una lengua originaria, la DEBEDSAR asigna un puntaje adicional de acuerdo a los siguientes criterios:

  • Puntaje adicional primera fase:

  • Condición de pobreza o pobreza extrema según el Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH) del Organismo de Focalización e Información Social-MIDIS

  • Postulantes que culminaron entre el 6.° grado de primaria y/o el 2.° grado de secundaria en una IE identificada por el Minedu como rural o que implemente el MSE de Secundaria con Residencia Estudiantil o el MSE de Secundaria en Alternancia o el MSE de Secundaria Tutorial. (Consultar el padrón en: http://escale.minedu.gob.pe/padron-de-iiee)

  • Puntaje adicional segunda fase:

  • Postulantes con certificado de discapacidad, de acuerdo con la Ley 29973, Ley de la Persona con Discapacidad.

  • Postulantes que culminaron el 6.° grado de primaria y/o el 2.° grado de secundaria en una IE de EIB y que se encuentren en el RNIIEE EIB.

  • Postulantes de una IE pública de EBR que no forme parte del RNIIEE EIB y que demuestren dominio de una lengua originaria peruana a través de la entrevista.

En el marco de la Ley 28592, Ley que crea el Plan Integral de Reparaciones, el PUA contempla diez (10) vacantes a nivel nacional para los beneficiarios del Programa de Reparación en Educación (PRED). Estas vacantes se asignan por orden de mérito entre los postulantes aptos que acrediten dicha condición y superen la evaluación de la fase I y II, hasta completar el número establecido a nivel nacional.

Luego de la evaluación, la publicación de la lista final de ingresantes a los COAR se dará a conocer el 25 de enero de 2026.


Si el postulante ingresó al COAR seleccionado (el cual puede estar ubicado en la región o regiones colindantes a la IE de origen o lugar de residencia del postulante, tal como aparece consignado en la ficha de inscripción del PUA), deberá esperar que se notifique la confirmación de la vacante por el director general del COAR, aceptarla y presentarse al COAR que ingresó.



SOBRE LA ATENCIÓN DE RECLAMOS

Los postulantes a los COAR podrán presentar sus consultas y reclamos de acuerdo con el cronograma y etapa del PUA que corresponda. Los reclamos se realizan en la plataforma.

Las consultas o reclamos podrán ser presentados por el padre/madre, tutor legal/apoderado de los postulantes, en los plazos establecidos, a través de la sección "Reclamos" en la plataforma de admisión (http://admisioncoar.minedu.gob.pe/). que constituye el único medio habilitado para este fin.


Postulantes aptos

Revisa la lista de postulantes aptos que pasan a la primera fase de evaluación del Proceso Único de Admisión 2026.

Locales de evaluación - fase I

Conoce aquí los locales de evaluación habilitados a nivel nacional, donde los postulantes aptos rendirán la primera fase de evaluación del Proceso Único de Admisión COAR 2026. 

Resultados de la Fase I

Revisa la lista de resultados de la Fase I

Locales de evaluación Fase II

Revisa la lista de locales de evaluación Fase II

Resultados de la Fase II

Revisa la lista de resultados de la Fase II

Sedes

Los COAR cuentan con 25 sedes en todo el país, atendiendo a una
población de más de 7,500 estudiantes de 3.°, 4.° y 5.° de secundaria.

Selecciona tu región en el mapa para obtener información de la sede.


COAR Ayacucho

Dirección: Jirón Mariano Ruiz 150, altura de la Alameda Valdelirios

Referencia: Ex Colegio Primario San Ramón

Correo: dirgecoarayacucho@minedu.gob.pe

COAR Apurímac

Dirección: Jirón Tupac Amaru s/n, Pairaca

Referencia: IESTP Chalhuanca

Correo: dirgecoarapurimac@minedu.gob.pe

COAR Áncash

Dirección: Sector Llacsahuanca, a 120 m del puente Cátac

Referencia: IE César Vallejo

Correo: dirgecoarancash@minedu.gob.pe

COAR Arequipa

Dirección: Calle Teodoro Valcarcel 300, urb. 15 de agosto

Referencia: IE José Teobaldo Paredes Valdez

Correo: dirgecoararequipa@minedu.gob.pe

COAR Amazonas

Dirección: Avenida Blas Valera 479

Referencia: IE 18109 Luis Germán Mendoza Pizarro

Correo: dirgecoaramazonas@minedu.gob.pe

COAR Cusco

Dirección: Carretera Cusco-Abancay km 948 noroeste, paralela a la pista principal, entrada a la IE Pucyura

Referencia: IE 50120 Pucyura

Correo: dirgecoarcusco@minedu.gob.pe

COAR Huancavelica

Dirección: Jirón José Gabriel Condorcanqui s/n - Santa Ana

Referencia: IE 36010 Santa Ana (al costado del estadio IPD)

Correo: digecoarhuancavelica@minedu.gob.pe

COAR Huánuco

Dirección: Centro Poblado Canchá a 12 km de Huánuco

Referencia: Centro Experimental de Canchán, de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán

Correo: dirgecoarhuanuco@minedu.gob.pe

COAR Junín

Dirección: Calle Huayna Cápac, cuadra 4

Referencia: IESTP Jaime Cerrón Palomino

Correo: dirgecoarjunin@minedu.gob.pe

COAR La Libertad

Dirección: Campamento San José s/n del Proyecto Especial

Referencia: Campamento San José del Proyecto Especial Chavimochic

Correo: dirgecoarlalibertad@minedu.gob.pe

COAR Lima Metropolitana

Dirección: Carretera central, km 24.5, Huampaní

Referencia: Centro Vacacional Huampaní

Correo: dirgecoarlima@minedu.gob.pe

COAR Loreto

Dirección: Av. José Abelardo Quiñones N° 2725

Referencia: Universidad Peruana del Oriente (Ex UPO)

Correo: dirgecoarloreto@minedu.gob.pe


COAR Moquegua

Dirección: Av. Prolongación Mariano Lino Urquieta s/n

Referencia: ISTP Mercedes Cabello de Carbonera

Correo: dirgecoarmoquegua@minedu.gob.pe

COAR Piura

Dirección: Pasaje 15, mz. B, A. H. Nuevo Catacaos Norte, I etapa, Catacaos

Referencia: IE José Cayetano Heredia

Correo: dirgecoarpiura@minedu.gob.pe

COAR Puno

Dirección: Av. Panamericana N.° 943, a 17 km de Puno - carretera a Chucuito

Referencia: Seminario Nuestra Señora de Guadalupe

Correo: dirgecoarpuno@minedu.gob.pe

COAR San Martín

Dirección: Jirón Alberto Miranda Calle s/n cuadra 1 barrio Zaragoza

Referencia: Frente al colegio Serafín Filomeno

Correo: dirgecoarsanmartin@minedu.gob.pe

COAR Ucayali

Dirección: Pasaje Huáscar s/n PJ Micaela Bastidas

Referencia: IE 64035 Agropecuario

Correo: dirgecoarucayali@minedu.gob.pe

COAR Cajamarca

Dirección: Jirón José Pardo N.° 103

Referencia: IES Dulce Nombre de Jesús

Correo: dirgecoarcajamarca@minedu.gob.pe

COAR Tumbes

Dirección: Calle 24 de febrero s/n

Referencia: IE San Juan de la Virgen

Correo: dirgecoartumbes@minedu.gob.pe

COAR Lambayeque

Dirección: Prolongación Bolognesi 118

Referencia: IE San José

Correo: dirgecoarlambayeque@minedu.gob.pe

COAR Pasco

Dirección: Avenida José Walijewsky, sector Churumazu

Referencia: IE Ernesto Von Müllembruck

Correo: dirgecoarpasco@minedu.gob.pe

COAR Ica

Dirección: Carretera Panamericana Sur km 301 al costado de Electrodunas

Referencia: IE Fermin Tanguis

Correo: dirgecoarica@minedu.gob.pe


COAR Madre de Dios

Dirección: Jirón Ica s/n

Referencia: IE Carlos Fermín Fitzcarrald

Correo: dirgecoarmadrededios@minedu.gob.pe


COAR Tacna

Dirección: Carretera Panamericana Sur, km 1305

Referencia: IE Norah Flores Torres

Correo: dirgecoartacna@minedu.gob.pe

COAR Lima provincias

Dirección: Calle 5 de diciembre s/n

Referencia: IE 20340, Tamboblanco




Sedes

Los COAR cuentan con 25 sedes en todo el país, atendiendo a una
población de más de 7,500 estudiantes de 3.°, 4.° y 5.° de secundaria.







Publicaciones

Comunicados

Información de interés sobre convocatorias, procesos de selección, avisos, entre otros relacionados a los COAR.

Noticias

Las últimas noticias sobre actividades de nuestros estudiantes, logros y proyecciones de los COAR.

Boletín COAR

Contenido elaborado para dar a conocer los logros, proyectos, actividades y avances de la comunidad educativa de los COAR.

Sé parte de los COAR

Equipo
Directivo

Equipo Directivo

Conformado por el Director General y el Subdirector Académico y de Bienestar y Desarrollo Integral del Estudiante, quienes con un liderazgo pedagógico movilizan las acciones de la comunidad educativa, las mismas que se encuentran delimitadas en las normas emitidas por el Minedu.

Equipo
Pedagógico

Equipo Pedagógico

Compuesto por docentes, bibliotecólogo, asistentes de biblioteca, auxiliar académico y de laboratorio, quienes desarrollan procesos de enseñanza para el logro de aprendizajes, gestionan recursos y brindan soporte al equipo académico.

Equipo de Bienestar y Desarrollo Integral (BYDE)

Equipo de Bienestar y Desarrollo Integral (BYDE)

Compuesto por el coordinador psicopedagógico, coordinador de bienestar y residencia, responsable de convivencia, psicólogos, monitores de residencia y de salud, quienes orientan e implementan actividades que propician el desarrollo integral y el bienestar del estudiante.

Equipo
de Apoyo

Equipo de Apoyo

Compuesto por el responsable de servicios, técnico informático y asistente de dirección general, quienes tienen la labor de supervisar los servicios complementarios y de residencia, brindar asistencia técnica en tecnologías de la información y comunicaciones y dar soporte administrativo para el buen funcionamiento de la Dirección General.

Si te identificas con uno de nuestros equipos y cumples con los requisitos,
no pierdas la oportunidad de ser parte de la familia COAR.