Ministerio
de Educación

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Década de la Educación Inclusiva 2003-2012
Año de la Consolidación Económica y Social del Perú
17 de Marzo de 2010

Dirección de Educación Intercultural y Bilingüe

La Dirección de Educación Intercultural y Bilingüe depende de la Dirección Nacional de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural. Sus funciones son:

1. Diseñar la política nacional de Educación Intercultural y Bilingüe.
2. Normar y orientar la aplicación de la política nacional de Educación Intercultural y Bilingüe en todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional, estableciendo las coordinaciones necesarias con las direcciones nacionales y oficinas del Ministerio de Educación.
3. Diseñar y definir los criterios técnicos para la diversificación curricular, los medios y materiales, las estrategias de aprendizaje y las estrategias de evaluación de la Educación Intercultural y Bilingüe.
4. Normar el uso educativo de las lenguas indígenas en coordinación con los organismos de la sociedad civil, los investigadores y los usuarios.
5. Normar, orientar, supervisar y evaluar el desarrollo y la implementación de la Educación Intercultural y Bilingüe en coordinación con las Direcciones Regionales de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local.
6. Identificar y promover la realización de investigaciones sobre temas etnoculturales, sociolingüísticos y educativos en lenguas indígenas y amazónicas.
7. Desarrollar programas de producción y validación de material educativo, cultural y lingüísticamente pertinente en las lenguas involucradas en la Educación Intercultural y Bilingüe.
8. Diseñar, en el marco del Sistema de Formación Continua, programas de formación, perfeccionamiento y capacitación docente para la Educación Intercultural y Bilingüe.
9. Promover la participación de la sociedad civil y los usuarios directos de la Educación Intercultural Bilingüe

Actualizado el 10 abr. 2006 - (Extraido del Reglamento de Organización y funciones)

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Actual Director Educación Intercultural y Bilingüe:

Modesto Gálvez Ríos

R.M. Nº 0180-2006-ED
(31 Mar. 2006)