LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS
Para que nuestros estudiantes logren mejores aprendizajes, el Ministerio de Educación convoca a todo el país a sumarse a una gran movilización nacional que hemos denominado “Cambiemos la educación, cambiemos todos”.
Esta iniciativa involucra la participación de estudiantes, padres de familia, docentes, autoridades regionales y locales, organizaciones de la sociedad civil y de base, empresarios y ciudadanía en general, quienes desde su propio espacio tienen un rol y una tarea que cumplir en el proceso educativo.
¿Por qué participar en está campaña?
Las dificultades del sistema educativo peruano son evidentes, pero es tiempo de actuar, de proponer y criticar constructivamente. Si somos capaces de asumir nuestro compromiso con la Educación y empezar a generar el cambio desde nosotros mismos podremos decir que el Perú se ha puesto en marcha.
¿Por dónde empezamos?
El primer reto es garantizar el buen inicio del año escolar.
Estamos acostumbrados a ver en las noticias que el primer día de clases los profesores no llegaron a su aula, que los estudiantes faltaron, que los materiales no llegaron a tiempo y que las escuelas están descuidadas. ¡Este año será distinto!, el Ministerio de Educación, en coordinación con los gobiernos regionales y diversas instituciones están trabajando para que el inicio del año escolar sea un alegre retorno a las aulas.
• Los profesores serán contratados a tiempo
• Los padres enviarán a sus
hijos puntualmente y bien
aseados a clases
• Los materiales llegarán a
las escuelas oportunamente
• Las escuelas estarán
arregladas y limpias para
recibir a los niños y niñas
Para que todo esto se concrete, este reporte los mantendrá informados de los avances que se realizan en todas las regiones del país y además dará alertas de las zonas sobre las que hay que poner atención y colaborar para garantizar el derecho de los niños y niñas a una educación de calidad.
¿Cómo fue en 2011?
- Los maestros rindieron su prueba de contratación el día 20 de febrero. En marzo solo se habían cubierto el 35% de las vacantes. Los profesores llegaron a sus aulas a partir de abril, y según las regiones se demoraron hasta mayo e incluso junio.- Los materiales de inicial, primaria y secundaria se distribuyeron durante todo el año debido al gran número de procesos de licitación.
- El presupuesto para el mantenimiento escolar fue aprobado el 15 de febrero, por lo que la distribución de los fondos se realizó a lo largo del mes de abril. Esto afecto el desarrollo normal de las clases pues los trabajos arreglos a las escuelas se realizaron entre los meses de abril, mayo y junio.
En reunión con 30 autoridades provinciales y distritales de Puno, el viceministro de Gestión Pedagógica, Martín Vegas, destacó la labor de los alcaldes para conseguir el éxito de Movilización Nacional por la Educación y el buen inicio del año escolar.
Los alcaldes coincidieron en que la visita del viceministro de Gestión Pedagógica es una muestra del interés del sector por mejorar la educación, sobre todo en las zonas más alejadas y rurales. Por ello, pidieron a la autoridad, una continua presencia del Estado.
Sobre la contratación de docentes, Vegas, indicó que la evaluación de éstos, se inició en el mes de enero, un mes antes de lo habitual, por lo que reiteró que para fines de febrero, los maestros tendrán en sus manos la resolución de sus contratos. Destacó la participación de los directores de las instituciones educativas de Puno, quienes han demostrado su esfuerzo, porque las infraestructuras de las escuelas mejoren.En la reunión también participó el presidente del Gobierno Regional de Puno, Mauricio Rodríguez; el director regional de Educación, Edmundo Cordero Maldonado; directores de Unidades de Gestión Local (UGEL) y dirigentes de las Apafa. Posteriormente, el viceministro Martín Vegas Torres se dirigió a la I.E Secundario Comercial Tilali, ubicado en el distrito del mismo nombre, provincia de Moho, en la zona fronteriza de Bolivia.
En el marco de las celebraciones por la Vírgen de la Candelaria, una colorida comparsa de danzantes de la Dirección Regional de Educación de Puno (DREP) lució las bandas de la Campaña de Movilización Nacional por la Transformación de la Educación "Cambiemos la educación, cambiemos todos" durante la parada folklórica realizada el 13 de febrero en la ciudada altiplánica.
La festividad de la Virgen de la Candelaria, una de las más grandes del país, fue declarada Patrimonio Cultural de la Nación en 2003. Diversos medios de comunicación local y también nacional cubrieron esta actividad que reunió a unos 40 mil danzantes.
La semana entrante, el viceministro Martín Vegas se trasladará a las regiones de Tumbes y Ucayali a fin coordinar con las autoridades de las citadas regiones las medidas que se tomarán para garantizar un buen inicio del año escolar.
Como parte de los preparativos por el buen inicio del año escolar, el Ministerio de Educación convoca a los padres de familia, estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa a conocer, explorar y manipular la gama de materiales que el Ministerio pone a disposición de las instituciones educativas de todo el país y que son entregados de manera gratuita.
Uno de los objetivos de esta feria es promover el uso adecuado e intercacción lúdica con textos, cuentos, equipos de cómputo, microscopios, ábacos, kits de robótica y computadoras, entre otros.
La inauguración de esta actividad contó con la presencia de la Ministra de Educación, Patricia Salas O'Brien; el viceministro de Gestión Pedagógica, Martín Vegas Torres; y representantes de la Municipalidad de Lima Metropolitana, y la UGEL, entre otras autoridades.
La feria se realiza del 17 al 19 de febrero en el Parque Zonal Huiracocha, ubicado en Av. Próceres de la Independencia Cdra. 14, San Juan de Lurigancho; y del 24 al 26 de febrero en el parque zonal Sinchi Roca en Comas. Posteriormente se replicará en todas las regiones del país.
El viceministro de Gestión Pedagógica, Martín Vegas Torres; llegó hasta la frontera con Bolivia, y se dirigió a la Institución Educativa Secundario Comercial Tilali, ubicado en el distrito del mismo nombre, en la provincia de Moho, en donde felicitó a su director, el profesor Eusebio Huancallo Ayaci, por haber avanzado en un 70% el mantenimiento preventivo del centro educativo.
Vegas precisó que el presupuesto de mantenimiento otorgado a esta escuela, que alberga a 200 estudiantes, es de 7 mil 236 soles. El director de la I.E Secundario Comercial Tilali afirmó que gran parte del dinero fue destinado para el mejoramiento de servicios higiénicos, mejoramiento inmobiliario, enrejado de la sala de cómputo, y pintado de paredes.
El viceministro saludó el empeño y trabajo del director, y lo consideró un gran aliado para cumplir los objetivos en el marco de la campaña de Movilización Nacional por la Transformación de la Educación “Cambiemos la educación, cambiemos todos”.Asimismo, felicitó a los alcaldes de Puno y a la población en general, ya que sus localidades han ejecutado el presupuesto de mantenimiento rápidamente. Además, los exhortó a que mantengan el compromiso asumido hasta el momento. El Director de la I.E saludó al viceministro Martín Vegas por el esfuerzo de haber llegado a esta provincia, que se encuentra ubicada a cuatro mil metros sobre el nivel del mar, a dos kilómetros de Bolivia y muy cerca del lago Titicaca.
Es así que Fundación Telefónica emitirá en los próximos días un spot radial en el que se insta a que los niños asistan a la escuela el primer día de clases, este spot será transmitido por Radio Programas del Perú. Asimismo, está colaborando con la implementación de bibliotecas de aula en distintas escuelas del país.
Sider Perú convocó a 16 representantes de instituciones educativas de la provincia del Santa. Los directores se comprometieron a tener todo listo para el inicio de clases el 1 de marzo, con profesores, estudiantes, materiales y escuelas arregladas.
La Derrama Magisterial ha colocado los banners de la campaña en todas sus sedes a nivel nacional para sensibilizar a sus docentes asociados. Cercanos al primer día de clases, la Derrama publicará un comunicado en diarios de circulación nacional que incluirán los énfasis de la campaña.
La línea aérea Lan, la Fundación BBVA, la Sunat, el Banco de la Nación, y Claro difundirán el spot de Tv. de la campaña en sus circuitos cerrados corporativos. Las empresas Luz del Sur y Edelnor incluirán mensajes alusivos a la campaña en los recibos de pago.
La ONG Educa también ha producido un spot de radio sobre el mantenimiento preventivo que se transmitirá en radios locales de la Región Huancavelica.
La Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza, a través de las organizaciones que la conforman a nivel nacional, realizará acciones de vigilancia para emitir reportes sobre el desarrollo del primer día de clases y alertará al Ministerio de Educación sobre las dificultades que se puedan presentar en las distintas regiones. A esta tarea también se sumará el Instituto de Pedagogía Popular en las zonas donde se desarrollan los círculos de autoeducación docente (Lamas, Moyobamba, Cutervo, Piura, Lima y Chincha).
Finalmente, nuestro reconocimiento al Consejo Nacional de Educación, que a través de sus mesas de descentralización y buen desempeño docente movilizan iniciativas y apoyan la difusión de la campaña.
Un reciente reporte del Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci) da cuenta de que son 219 las escuelas que fueron afectadas por las lluvias, de estas 118 se ubican en Loreto. Asimismo, se indica que cuatro instituciones educativas colapsaron: dos en Huancavelica, una en Lima y una en Junín.
Desde el Ministerio de Educación se confirmó que a nivel nacional se mantiene el 1 de marzo como fecha del inicio del Año Escolar 2012, sin embargo, ante las constantes lluvias que se están presentando en todo el país los gobiernos regionales y las direcciones regionales de Educación deberán decidir retrasar las labores escolares de manera focalizada luego de evaluar los daños, porque en varios casos no está afectada toda la región, sino algunos distritos o localidades.
Esta decisión deberá ser oficializada a través de una ordenanza regional, donde también se informe sobre la recuperación de las horas de clase.
Es importante señalar que la interrupción de las vías de comunicación pueden retrasar la entrega oportuna de materiales escolares o la llegada de los docentes a sus escuelas por lo que se insta a los gobiernos regionales a actuar con celeridad ante estas emergencias y alertar al Ministerio de Educación sobre el particular. De otro lado, apelamos a la colaboración de aquellas empresas mineras, energéticas, gasíferas o constructoras que cuentan con maquinaria pesada y se ubican en zonas cercanas a localidades donde hayan colapsado puentes o carreteras a que puedan apoyar en su limpieza y reposición en coordinación con las autoridades locales o regionales por el bien de nuestros estudiantes.
A continuación presentamos un breve ranking sobre el avance en el retiro de fondos de la cuenta de los directores de las escuelas que deben realizar el mantenimiento preventivo. Saludamos el esfuerzo de estas regiones que han llegado a retirar hasta el 50% de los fondos. Solo quedan 10 días para el inicio de clases.
Apurímac y Puno: 81%; San Martín: 74%; Amazonas: 69%; Huánuco: 57%; Cajamarca: 56%; Piura:54%; La Libertad: 51%; Pasco: 50%.
* Solo te tomará cinco minutos acompañar a la Ministra de Educación, Patricia Salas; en el viaje que realizó a la Región Huancavelica para coordinar con las autoridades educativas los preparativos del inicio de clases. Además, el director de la escuela de Primaria Nro. 36037, ubicada en Izcuchaca, nos cuenta los avances en mantenimiento preventivo que ha realizado en su centro educativo.
* Un colegio de Tilali en Puno, muy cerca de la frontera entre Perú y Bolivia recibe por primera vez a un viceministro de Educación. El trabajo realizado por su director en el mantenimiento preventivo es ejemplar.
Para ver el video de Huancavelica click aquí
Para ver el video de Puno click aquí
Visita la web de la campaña: www.cambiemoslaeducacion.pe